两会闭幕，关于两会内容的学习领会正热烈展开中。会议上，习近平总书记关于“新质生产力”、“大国工匠”的论述，还有对职业教育发展的殷殷期待，内涵深刻、鼓舞人心。习总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力；培育发展新质生产力的新动能；习总书记概括“新质生产力是创新起主导作用，特点是创新，关键在质优。”并指出发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，关键问题是统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育。习总书记还叮嘱“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”“我们要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。”2024年政府工作报告涉及文化、教育的内容也十分丰富，体现了国家对于文化建设、教育发展的重视，也揭示了文化、教育发展对国家各领域发展的重要意义和作用，对新时代艺术职业教育高质量发展具有指导意义。国务院总理李强在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出，坚持教育优先发展，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进；加强高质量教育体系建设；大力提高职业教育质量；大力发展数字教育；培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风等。在文化方面，指出要丰富人民群众精神文化生活；深入推进国家文化数字化战略；加强文物系统性保护和合理利用；推进非物质文化遗产保护传承；深化中外人文交流，提高国际传播能力；以广泛深刻的数字变革丰富人民生活。政府报告从国家整体发展的高度为文化艺术教育发展提出要求，不少两会委员也心系文化艺术发展，纷纷提出议案，指出问题、总结需求、提出建议，为艺术教育高质量发展，特别是教育改革，人才培养的与时俱进、守正创新提供了研究和实践的多元思路和方向。议案以文化艺术发展为基点，探索其与美育、科技、文化传承、社会文明发展等各个方面千丝万缕的联系和相互作用，对艺术教育把握趋势，推进高质量发展深具启发意义。热议话题包括五大板块，特将部分议案内容节选摘录如下：一、美育与艺术教育1.关于推进全民美育、提升人口素质的提案 吴为山全国政协副秘书长民盟中央副主席中国美术馆馆长中国美术家协会副主席本提案旨在建议通过加强全民美育，提高人口素质，加强社会发展的内在动力，在文化自信自强中推进中国式现代化。全民美育应突出体现美的化育、助力营造美的环境、提供美的享受。全民美育的实施策略：（1）通过优质美育资源占领网络高地，实现网络净化；（2）在推动全民美育中改善社区环境；（3）通过全民美育带动教育改革：进一步在学校教育中强调中华美学精神，将美育贯穿于整个教育体系，提升学生的爱国主义情操和审美能力。循序渐进培养学生的艺术素养和创造力。 （4）通过书法普及带动全民美育。在全民进一步普及书法教育中，增强民族自豪感和文化自信。2.建议加强中国优秀传统文化与高校美育深度融合 刘广第十四届全国政协委员文化文史和学习委员会委员吉林省政协书画院副院长九三学社中央文工委委员九三学社中央书画院副院长建议推进文化自信自强，加强中华优秀传统文化与高校美育深度融合。“这是对中华优秀传统文化的传承与保护，是推进资源整合、民族精神的有效途径，有助于提高学生的审美观念和审美能力，对实现素质教育具有积极的推动作用。”同时，刘广认为，美育是促进德育、智育和体育实施的重要手段，在教育中处于“中介性”地位。对此建议，更新课程设置，深入推进教学改革。充分发挥中华优秀传统文化形式丰富、内容完整的教育优势，提供更高质量的美育教育内容。开发乡土资源，构建特色化体系。协同创新，突出美育特色。明确目标，与时代热点相结合。搭建资源平台，创新教学方式，扩大美育教育资源覆盖面及利用率。创新模式，加强创新创业实践。通过教学管理和制度保障，形成传统文化、审美、创意融合，驱动“文化+”多模式文创项目成果转化。整合“学校+社会”互动互联，促进资源转化，通过加强人才培养、主题活动展演、美育实践基地建设以及国际交流与合作等拓展教育空间。3.关于推动艺术疗愈融入学校美育体系，加强学生心理健康建设的建议焦兴涛全国政协委员四川美术学院副院长 根据《中国国民心理健康发展报告（2019-2020）》显示，青少年抑郁检出率高达24.6%，其中重度抑郁为7.4%。大学生中，有18.5%的学生存在抑郁倾向，4.2%的学生有抑郁高风险倾向。调研发现，各阶段学生面临着较大压力，学校在心理健康教育课程、课时、专职教师等资源配置上很难做到充分保障，难以应对众多学生复杂的心理健康需求。艺术疗愈融合了艺术和心理学的知识，可以通过艺术的创造性过程来改善参与者的生理、心理和情绪健康状态。艺术疗愈与中国的学校美育中的许多内容存在天然的契合点。把艺术疗愈内容纳入学校美育教育，可以拓展学校美育内涵，并成为学生心理健康建设措施的重要补充。为此建议：强化思想和价值观引领。在实践中融入正确的人生观教育，引导学生树立正确的世界观和价值观，增强自我认知和情感管理能力。美育课程带动艺术疗愈。将艺术疗愈作为美育课程教育的延伸，为学生提供心理健康建设的另一种路径。发展艺术疗愈学科专业。在有条件的艺术院校开设艺术疗愈专业。对在职相关教师进行艺术疗愈方面的培训。建设校内艺术疗愈平台。为学生提供艺术疗愈的安全、舒适的环境。组织定期的艺术疗愈工作坊和讲座。选择地区和学校试点推广。4.推动校外艺术培训、健康有序高质量发展韩新安全国政协委员中国音协分党组书记、驻会副主席校外艺术培训作为校内艺术教育的拓展与补足，既是实现国家美育工作目标的重要途径，也是推动文化强国建设的重要力量。此外，对于丰富人民群众的文化生活、促进文化消费等具有积极作用。为艺术专业毕业生增加了更多就业机会和职业发展平台。推动建立健康、有序的校外艺术培训市场，是一项长期性、系统性工程，需要政府部门、行业组织、培训机构乃至全社会的共同努力，为此建议：（1）建立市场管理、职能管理和行业管理一体化机制。（2）加强校外艺术培训机构负责人和教师的周期性培训。同时依托相关行业组织和专业院校定期对校外艺术培训师资开展资质认定。（3）建立多元化多维度评价机制。二、艺术专业建设相关1.建议优化高等美术人才选拔与教育机制（中国画）许江全国政协委员中国文联副主席浙江省文联主席中国美术学院学术委员会主任在实现中华民族伟大复兴的过程中，现有的美术人才队伍在数量与质量方面，仍无法完全满足需求。针对这一现状，建议坚守中国传统绘画艺术，构建中国画人才培养体系。中国画是民族之画，是中华民族传统价值观和文化自信的重要载体；关乎民族文化记忆的传承与发展，关乎中国人的文化自信，在世界美术史上占有极高的艺术地位。目前，在全国范围内，开展系统性、特色化的中国画学教育的专业院校和综合性院校数量较少，招生规模有限。招生方式上，多数院校都以西画考察方式来选拔中国画学人才，造成中国画传统笔墨精神进一步丧失。教育教学方式上，各院校普遍存在专业分科窄化、创作与研究脱节、重写实轻写意、重创作轻笔墨、重形式轻内涵等问题，造成了研习者缺乏深厚的兼通学养，难以呈现中华民族的大国气象与新时代的风骨精神。面对新的发展情况，艺术类中国传统绘画人才培养亟须正本清源，守正创新，聚集全国的专业力量，汇通艺术与人文学术资源，重建中国古典脉络中的“通人”之学，重塑新时代的艺术风骨。进一步优化中国画学人才选拔机制。明确中国画学的人才选拔标准和方式，改革中国画学的人才培养体系。进一步深化中国画学教育教学改革。在坚持“诗、书、画、印”和“文、史、哲”相结合、师徒传授式与班级课程式相结合的中国画传统教学体系基础上，持续深化改革，实施从中学（预科）—本科—硕士—博士的贯通式长学制培养模式。2.关于推动美术与现代化 产业体系相融合的提案林茂十四届全国政协委员中央美术学院院长习近平总书记特别指出，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。对于把美术融入现代化产业体系建设进行了调研，提出如下举措建议：（1）让面向未来的新时代全学科型的“大美术”成为新质生产力。（2）充分发挥现代审美与艺术设计在推进新型工业化过程中的不可替代作用。（3）用美术赋能新增长点，助力新兴产业培育壮大。（4）用艺术品质和人文精神为布局未来产业注入持续动力。（5）以艺术设计培育新业态新模式，助推传统制造升级计划。（6）加强美术与乡村振兴、城市发展的深度融合。3.关于开展杂技高等教育学科建设的建议唐延海全国政协委员中国杂协分党组书记、驻会副主席杂技艺术作为中国历史悠久的传统文化艺术，凝聚着中华民族最深沉的精神追求，传递着中华民族独特的精神标识。而在杂技人才建设发展实践和现实问题上，当下困扰中国杂技创新发展的诸多问题最终都归结于杂技高等教育的缺失，必须加快释放新时代杂技高等教育学科建设质变效应。杂技学是一个庞杂的系统工程，需要积极争取教育部、文化和旅游部的大力支持，并举全杂技界之力加以实现。特提出如下建议：一是教育部将杂技艺术纳入《学位授予和人才培养学科目录》和《普通高等学校本科专业目录》；二是文化和旅游部在中国艺术研究院（中国非物质文化遗产保护中心）开设杂技研究所；三是艺术类高校、研究机构设置杂技艺术史方向的硕士、博士招生点等，为学科建设储备师资，形成我国杂技高端人才贯通培养的完整链条。三、科技与艺术：人工智能与数字艺术1.以人工智能与教育的深度融合推动智能时代的变革创新刘晓静全国人大代表山东艺术学院副院长山东省音协名誉主席近年来，全球科技竞争日趋激烈，以ChatGPT、Sora大模型相继问世为标志，人工智能快速迭代发展。我们要在大力发展人工智能的同时，以人工智能和教育的深度融合，推动智能时代教育的变革创新，为中国式现代化培养一批批的创新型人才，应对现实和虚拟世界的国际竞争。对此，谈几点认识和建议：（1）要把与人工智能的融合作为教育破局和开新局的切入点。教育界应积极发挥人工智能优势，创造平等、开放、高效、灵活的教育环境。（2）以与人工智能深度融合来促进教育的变革创新。人工智能对教育的改造已经在进行之中，深度融合后的应用场景更会不胜枚举。比如，“虚拟数字人”美育老师不受时空限制提供高水准的教学；或借助脑机接口晚间睡眠时灌输知识，白天进行技能训练、艺术熏陶、创意创新和团队建设等。（3）人工智能和教育深度融合面临的问题及建议我们正处于智能时代教育大变革的前夜，破与立的过程中肯定会遇到很多问题。现存教育体系遇到信息革命后人的认识滞后问题、融合的广度和深度问题、创新型人才培养问题。目前我国高层次数字科技人才数量不足，且在场景想象、先发创新能力方面有欠缺，究其原因，不是青少年的科学知识学少了，而是人文修养、美育浸润匮乏，眼界和想象力受局限，创新意识不够。在此，建议：第一，建议在教育模式转换方面进行发力。改变长期以来只把信息技术当作辅助工具的局面，设计出可操作性强、接受度高的智能教育应用场景，使人工智能深深融入教育体系，形成可操作、可复制的新兴教育模式，构建出新的融合生态。第二，建议在创新型人才培养方面进行发力。要极度重视创新意识、创新能力的培养，拓展人才的想象空间。想象是创新的先导，而科学、艺术与古文化是想象力的三个源泉。艺术的灵感推动着科技进步，科技的理性平衡着艺术的超前意识，它们互相丰富着表现手段，Sora就是人工智能与艺术融合共通的产物。因此，我们要强化青少年的人文和美育教育，丰富他们的想象力，补齐他们的创新短板，为应对现实和虚拟世界的国际竞争，积蓄绵绵不绝的创新能量。2.关于建设“国家艺术大家档案”数字化平台的建议林蓝全国人大代表中国美术家协会副主席广东省美术家协会主席广州美术学院党委书记 为推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌，建议设立“国家艺术大家档案”数字化平台，推进实施国家文化数字化战略。针对当代艺术家档案留存存在整体性系统化程度不高、数字化力度不足、鲜活度感染力不强的问题建议：（1）建设“国家艺术大家档案”数据化平台，列入中宣部“国家文化记忆和传承”工程。（2）打造“987”口述史工程体系，为中华人民共和国培养起来的第一、第二、第三代艺术家们留下重要的口述影像资料，为中国当代艺术史研究留下热辣滚烫的第一手资料。（3）聚焦“大家”重点培养工程，加大我国艺术名家大师和优秀中青年艺术人才的培养与推介力度。总之，构建起中华人民共和国艺术事业发展的历史文化宝库、传承发展脉络。3.与时俱进推动数字艺术繁荣发展马锋辉全国政协委员中国美协分党组书记、驻会副主席《“十四五”文化产业发展规划》《推动数字文化产业高质量发展的意见》和《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》中，将数字技术与文化艺术的融合上升到了国家战略的高度。为艺术创作提供了全新的手段和广阔的空间。存在问题：数字艺术是新时代的艺术语言。我国在关键的人工智能技术分支上与国际先进水平还有明显差距，需要我们通过政策支持、技术创新、教育改革和市场引导等多维度策略，有效地构建一个健康、有序的数字艺术生态环境，推动数字艺术的繁荣发展。建议措施：（1）科研攻关与人才培养。建议在高等教育机构中建立科技、数字及智能与艺术相融合的重点实验室和学院。（2）美育普及与教育应用。当下中国的Z世代（互联网的原住民，即与互联网共同成长的一代人）人数已超3亿，他们不仅是数字艺术接收和创作的主力军，也是未来文化消费的主要群体。满足其文化需求，不仅需要提供丰富多元的数字艺术内容，更要在教育体系中融入数字艺术教育，培养他们的艺术鉴赏能力和创作技能。（3）艺术评价体系更新。要建立一套适应数字艺术特性的评价标准和体系。（4）发展数字化新质文创产品。使艺术作品贴近大众生活。促进了艺术的普及和文化消费。（5）完善艺术市场体系。采用区块链等前沿技术进一步完善数字艺术市场体系，创造一个标准化且透明的艺术品交易环境。（6）构建安全与伦理框架。为确保数字艺术的安全与公正，我们需建立一个结合技术和法律保障的安全与伦理框架。4.抓住网络化、数字化、智能化浪潮大力开展网络文艺实践活动郝戎全国政协委员中央戏剧学院院长当下，各种艺术门类互融互通，各种表现形式交叉融合，互联网、大数据、人工智能等催生了文艺形式创新，拓宽了文艺空间。同时，与人民群众日益增长的精神文化需求相比，各个方面各个层级开展的网络文艺主题实践活动还不够丰富。因此建议着力提升网络文艺主题实践活动品牌影响；积极扩大网络文艺主题实践活动参与规模；切实加强网络文艺主题实践活动传播力度。5.建立数字表演创演基地 引领数字表演新生态沈晨全国政协委员中国东方演艺集团艺术总监随着ChatGPT和Sora的出现，标志着全球人工智能时代已经到来。科技和文化的创新融合与再生发展是当务之急。我们的文化行业首当其冲面临着巨大挑战。数字表演是冲破传统壁垒的有效方式，它将打破镜框式舞台三维空间的限制，打破戏剧“三一律”单一时间、单一空间、单一人物的设置。数字表演由“智能工厂”作为核心引擎，将传统表演要素（演员、舞美、灯光、服装等）数字化，将传统生产流程（创意、编排、呈现、运营等）智能化。以数据为关键生产要素、以科技创新为核心驱动力、以深化高新技术应用为主要特征，全新创制数字表演的原生作品，以此实现：每一位观众都是创作者与表演者；时间和空间可以随时转换、重构和跳跃；每一场演出都在进行智能化迭代。由此建议：由工业和信息化部、教育部、文化和旅游部共同扶持组建“数字表演创演基地”，集合各主体，由各领域顶尖人才共同组成复合型攻关团队，探索文化智能生产消费全流程模式。6.建议建立文艺资源数字化行业协同机制 加快文艺数据要素建设张继全国政协委员中国书法家协会副主席当今时代，文艺数据资源是继续推动文化繁荣、建设文化强国的重要财富。在以下方面还亟须加强和改善：一是系统性、协同性建设。二是各级文艺品牌数字化应用场景建设。三是文艺数据资源调查。为更好落实国家文化数字化战略，特提出以下建议：（1）各级文艺团体和组织，应尽快建立本领域、本系统文艺资源数字化协同机制，制定数据互通和应用互通标准，推进共建共享，最终关联形成中华文艺资源数据库。（2）积极开展文艺数字化国家级应用新场景建设，以点带面实现全行业资源数字化。（3）由相关部委或文艺团体和组织，对文艺行业已建或在建数字化工程和数据库开展调查，并针对文艺数据资源生产存储、开发利用及安全隐患等情况进行摸底和分析研究，在此基础上完成数据资源关联整合和流通利用，充分释放其数据要素价值。四、文化艺术自信1.关于建立中国色彩博物馆增强文化自信的提案牛克诚全国政协委员中国艺术研究院国画院院长《美术观察》主编中华色彩文化源远流长，中国传统色彩是我国各族人民在几千年生产生活实践中不断丰富发展的美学体系，是中华民族灿烂文明的结晶。建议建立“中国色彩博物馆”。以“色彩”为聚焦点，以综合的视觉形象呈现中国传统色彩的美学魅力,提炼并展示中华优秀传统文化精神标识，焕发起观众的文化自豪感，为增强文化自信提供实物资源与理论支撑。2.关于推动文艺精品“走出去”，向世界展示好中国形象的建议许鸿飞全国政协委员广东省美术家协会副主席近年来，文艺精品“走出去”逐渐覆盖越来越多的国家，中国文化逐渐被世界关注。同时文艺精品“走出去”也面临诸多困难和问题，亟须加强顶层设计和统筹协调，推动文艺精品“走出去”提质增效，提升国家文化软实力。为此建议：注重跟踪分析文艺精品出海之后的效果，从“走出去”到“留下来”；制定文艺精品出海支持政策。3.大力扶持新时代经典文艺创作刘笑伟全国政协委员国防大学军事文化学院副院长在中国式现代化进程中打造新时代文艺经典，有以下五个路径值得探索：将文艺创作规划嵌入国家重大文化工程建设；深度挖掘优秀传统文化题材，精心打造民族文化经典；加大对当代优秀文艺作品的宣传扶持力度；实施文艺创作名家流派锻造工程；更好地发挥文艺批评的作用。五、非物质文化遗产保护1.加强非物质文化遗产传承保护在铸牢中华民族共同体意识中的作用韩子勇原中国艺术研究院院长、党委书记中国非物质文化遗产中心主任第十四届全国政协文化文史和学习委员会委员中国非物质文化遗产，集中体现中华民族共同体意识。我们应继续加强非物质文化遗产传承保护在铸牢中华民族共同体意识中的作用。建议认真分析和把握“保护”和“保存”的区别，对已有名录体系深入分析，突出重点、亮点、契合点、共同体，重心转向集中体现中华民族共同体意识的代表作项目，求同归类，突出主题，在建设中华民族现代文明上持续发力。对各级非遗传承人、非遗机构负责人、非遗从业者，加大铸牢中华民族共同体意识工作指导培训，打破项目边界。2.关于加强非物质文化遗产与旅游融合标准化的建议姚建萍全国人大代表中国文艺志愿者协会副主席中国工艺美术大师非遗是地方文化形象和旅游形象的最佳代言物。随着非遗与旅游融合深入开展，各地也面临着非遗旅游开发无序、非遗保护与商业利益冲突、非遗相关旅游景区管理混乱等问题。国家需要重视非遗与旅游融合发展的标准化工作，进行精细化管理。建议加强非遗与旅游融合标准化工作的组织管理；制定中国非物质文化遗产标识在旅游业中的使用标准；规范非遗与旅游融合的程序与过程；确立非遗与旅游融合发展相关利益主体的保护责任及其行为规范。内容来源：新华社、求是网、中国艺术报、中国美术报、中国文艺网

2024-03-31|0次浏览

2月7日，为深入学习贯彻党的二十大精神，按照文化和旅游部机关党委的部署和要求，中国艺术职业教育学会召开了2022年度民主生活会。会前，对照文化和旅游部相关要求，学会进行了一系列筹备活动:一是深入学习领会，学会领导班子、党员、工作人员认真学习二十大报告和党史、党章；二是谈心谈话、征求意见，认真查摆突出问题；三是广泛征集广大会员特别是常务理事的意见和建议。这些工作为开好民主生活会奠定了基础。会上，学会领导班子包括会长、副会长、秘书长、监事分别进行了发言。各位发言人立足近年来学会实际工作和个人日常工作，紧扣主题，坚持问题导向，进行了深刻的工作复盘，并对照党的二十大精神，从《通知》要求的6个方面认真查摆突出问题，针对性地提出整改优化建议。李力会长基于近年来学会的整体工作、领导班子工作情况、个人工作思考进行了总结发言。他强调学会同仁要继续延续主人翁精神和命运共同体意识，要始终牢记宗旨、秉持群众观点、增强服务效能，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入研究学习二十大报告，贯彻落实二十大精神，不忘初心，齐心聚力推动学会不断创新发展。此次会议谈思想、谈问题，与会人员畅所欲言，对学会工作进行了深入剖析，为学会守正创新、扎实发展提供了新动能。同时，此次会议也是学会党建工作的重要组成部分，促进了学会成员的政治思想提升，为后续理论学习强化、指导实践水平提高起到了重要作用。与会人员一致认为，认真学习二十大精神，开好民主生活会，坚持以服务人民为核心，深刻领悟教育是民生问题，学会将为艺术职业院校的成长提供更好的服务，在中国艺术职业教育高质量发展中持续发挥重要作用。

2023-02-08|0次浏览

为迎接中国共产党建党104周年，学会党支部于2025年6月29日组织了“七一主题党日”活动。学会党支部党员和秘书处入党积极分子；学会副会长、秘书长；学会专家委员会成员出席了会议，会议由孙伟主持。会议传达了文化和旅游部孙业礼同志“七一专题党课”会议的讲话精神；研究学会党支部和专家委员会向学生推荐暑期读物等事宜。 学会党支部 2025年6月30日2025年中国艺术职业教育学会会员院校在校生暑期推荐读物一、 思政与文艺理论：1、《共产党宣言》《共产党宣言》（又译《共产主义宣言》）卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯著，为共产主义者同盟起草的纲领；首次于1848年2月21日在伦敦以单行本问世；1848年2月24日《共产党宣言》正式出版；于1920年8月首次出版中文全译本，由陈望道翻译。2014年1月 人民出版社再版 250千字。《共产党宣言》贯穿马克思主义的历史观；包括引言和正文四章。七篇序言简要说明《共产党宣言》的基本思想及其在国际共产主义运动中的历史地位，指明《共产党宣言》的理论原理是历史唯物主义；全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。《共产党宣言》已被译为200多种文字，在整个人类思想史上占据着重要地位。2、《中国共产党简史》《中国共产党简史》本书编写组 2021年2月人民出版社 362千字。《中国共产党简史》在中央宣传部的组织指导下，编写组在广泛征求有关单位和专家学者意见的基础上，数易其稿，形成这部《中华人民共和国简史》。经党中央批准，该书正式出版并在全国发行。《中华人民共和国简史》坚持马克思主义唯物史观和实事求是原则，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在充分占有历史资料的基础上，去伪存真、去粗取精，科学、准确、全面地阐释历史。该书在写作过程中，注意充分吸收学界最新研究成果，并多次征求有关部门意见。这部著作是党史学习教育的重要参考材料，也是全社会开展“四史”宣传教育的重要用书。3、《资本主义的现实主义》(Capitalist Realism: Is There No Alternative)《资本主义现实主义》，[英]马克·费舍著，王立秋译，南京大学出版社2024年3月出版，268页。马克·费舍尔（Mark Fisher，1968–2017）的《资本主义的现实主义》是21世纪批判理论、文化研究和左翼思想的重要文本。该书最初于2009年出版，2023年扩展版增加了后续文章和评论，进一步深化了其社科理论框架。该书基于作者对21世纪资本主义文化的持续观察，以博客写作积累的思考为基底，剖析晚期资本主义对人类精神结构的深层影响。全书通过九章探讨资本逻辑如何塑造当代生存困境，提出“资本主义现实主义”概念揭示系统对想象力的压制。结合工作伦理、官僚机制与数字异化等社会现象，分析抑郁、焦虑等私人情绪与结构性压迫的关联，以“想象世界末日比想象资本主义末日更容易”等悖论式命题，阐释公共领域与个体心理的交互困境，呈现资本渗透日常生活的多重路径。4、《艺术人类学》《艺术人类学》【英】罗伯特·莱顿，2021年6月文化艺术出版社出版，335页。本书是西方第一部以“艺术人类学”为名的学术专著，自1992年首次由文化艺术出版社出版以来，受到艺术学、人类学、美学等方向的师生的广泛关注，它是一本研究者与学生的必读经典书籍。作者罗伯特•莱顿是知名人类学家，他聚焦于小型社会的艺术，以开阔的学术视野、丰富的田野资料和深邃的理论分析，探讨了艺术的本质、艺术的社会功能、艺术的视觉语法、风格、艺术家的创造力等问题。二、文学读物 5、《同怀：鲁迅与中国共产党人》《同怀：鲁迅与中国共产党人》阎晶明著，2024年江苏凤凰文艺出版社出版，248页。著者以严谨考据与散文笔法交融的独特风格，从“鲁迅与中国共产党人”这一独特视角切入，聚焦于陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来、陈赓、瞿秋白、方志敏等中国共产党人和鲁迅的多方面交往或交集，体现出“神交”的呼应与境界，升华为“同怀”的相知与相通。从一个重要侧面突显鲁迅的精神品格，鲁迅在中国共产党人心目中的崇高地位，中国共产党人对鲁迅的信赖、对鲁迅形象的维护、对鲁迅作品的熟稔。本书既是鲁迅研究和党史研究的重要补充，也有助于读者管窥20世纪上半叶中国社会的风云跌宕和人性光辉。6、《共和国之徽：中华人民共和国国徽诞生记》《共和国之徽：中华人民共和国国徽诞生记》李春华著，吉林人民出版社出版。2024年出版，224页。本书讲述了中华人民共和国国徽从构思、设计到最终确定的全过程及其背后的感人故事。全书以大量珍贵的历史档案、日记、口述史料和图片等第一手资料为根基，辅以回忆文章与研究文章，分“征集·初选”“再拟·竞赛”“公布·制作”三个部分，用图文并茂的方式讲述完整、真实、鲜活的国徽设计、诞生和制造的过程，以及那些设计者、创作者们在拟制过程中的故事，让读者感知新中国国徽设计、制作过程中的复杂与艰辛，感受国徽的美丽与庄严。7、《猛虎下山》《猛虎下山》李修文著 2024年4月人民文学出版社出版，130千字。李修文的《猛虎下山》看起来讲述的是一个无比现实的故事，到最后竟成了某种涵义丰富的超拔寓言；那些充满了现代意味的叙事里，能辨认出中国传统小说的影子；那些几经变化的形象中，蕴藏着作者对人心和人生的洞察。《猛虎下山》融合中国古典文学传统与先锋文学意识，在以丰富的互文性搭建的文本空间中，以多重寓言性击中现实，而其情节的传奇性、叙事的荒诞感、艺术形象的夸张变形及语言的恣肆汪洋等“狂欢化”的诗学形态，实则寄托了作者对历史重负下小人物命运的哀矜与悲悯。8、《周制与秦制》《周制与秦制》冯天瑜著 2024年3月 商务印书馆出版 280千字《周制与秦制》为冯天瑜先生遗作，综合了冯先生对中国古代传统文化、传统制度和历史研究的心得。本书题作“周制与秦制”，并不是狭义上“周代的制度”“秦代的制度”，而是指自周代至晚清，历时三千年的周制文化、历时两千年的秦制文化，虽有多种变态、解构，但一直没有缺位于波澜起伏的中国制度历程。在中国制度文化进程中，“周制—秦制”是中国制度文化的一对基本范畴，切近历史枢要。该书对周制和秦制这两大制度文化遗产的优劣做了简要评述，主张摒弃周制和秦制的负面内容，鉴取其优秀可取之处，同时吸收外来制度文化的可取之处，为中国现代文化建设服务。9、《话说中国》《话说中国》李学勤、何承伟、杨善群等著，2016年3月 上海文化出版社出版 《话说中国》是由叶永烈主编、李学勤任总顾问，茅家琦、杨天石等多位学者参与编撰的现代史丛书，2009年上海锦绣文章出版社出版，属上海市“十一五”重大图书出版工程。全书共4卷，聚焦1912至1949年中国现代史，以民国初年、抗日战争及解放战争为主线，分述孙中山、五四运动、黄埔军校等重大事件与人物。丛书采用图文结合的故事体文本，收录500余则历史故事及2000余幅图片，通过杂志化编排和大众化视角展现社会变迁。内容引用毛泽东“两个务必”等原话，结合白寿彝等学者评述，分卷为《新世纪的曙光》《正义的觉醒》《血肉和长城》《命运的决战》，总索引按帝王生活、军事战争等22类编排，覆盖200万年前至1949年的历史脉络。10、《中国传统文化》《中国传统文化（第二版）》王霁主编 2021年 清华大学出版社出版本书由中国人民大学哲学系教授王霁主编，其作为中国职教学会德育工作委员会副主任，曾主持编写国家规划教材《哲学与人生》。2021年3月首版发行后，于2024年12月完成加印，印证了其作为高校传统文化教材的持续影响力。该著作三次入选国家级"丝路书香"工程，其目录体系被多部同类教材借鉴引用。全书共十二章，涵盖哲学、道德、书画、诗词、戏曲、中医等十二个领域，重点解析天人合一、贵和尚中思想及书法、诗词等艺术审美特质。内容采用案例分析与图文结合的形式，通过通俗化表述呈现传统文化的多元形态与实践价值，旨在帮助高职学生理解文化精粹、树立文化自信。书中目录包含绪论及儒释道融合、传统美德、武术养生等专题，结构层次清晰，兼顾理论与实践适配性，延伸实践了传统文化普及理念。三、传统经典11、《赤壁赋》 宋·苏轼 苏轼谪居黄州时，以赤壁江月为媒，写下这篇融合儒道哲思的旷世奇文。文中“主客问答”虚实相生，既借“寄蜉蝣于天地”喟叹人生短暂，又以水月“逝者如斯而未尝往也”参透永恒。骈散交错的笔法间，既有“白露横江”的浩渺意境，更有“物与我皆无尽”的豁达超脱，将个体命运融入宇宙流转，成就中国文人逆境中的精神范本。12、《滕王阁序》 唐·王勃王勃即席挥毫的这篇“唐代第一骈文”，以“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”绘就千古绝景。辞藻如金玉琳琅，对仗似珠联璧合，却在盛宴欢宴的华章之下，暗藏“冯唐易老，李广难封”的悲怆。少年天才借山川壮丽浇胸中块垒，以“穷且益坚，不坠青云之志”的铿锵之语，道尽初唐文人昂扬不屈的生命力。13、《出师表》 三国·蜀汉·诸葛亮 诸葛亮北伐前写给刘禅的奏表，字字血泪，句句丹心。“受命以来，夙夜忧叹”道尽托孤重臣的如履薄冰，“亲贤臣，远小人”的谆谆告诫更显老臣谋国智慧。质朴无华的文风中，“鞠躬尽瘁，死而后已”的誓言穿越千年，成为中国忠臣文化的最高诠释。四、当代作品：全国五个一工程奖是由中共中央宣传部主办的精神文明建设评选活动，旨在表彰优秀文艺作品和组织工作先进单位，本次推荐第十七届（2024年）获奖作品和第十四届全国美展优秀作品如下：14、京剧《齐白石》北京市委宣传部15、话剧《生命册》陕西省委宣传部16、舞剧《咏春》 广东省委宣传部17、音乐剧《飞天》甘肃省委宣传部18、电影《志愿军：雄兵出击》北京市委宣传部、河北省委宣传部、江西省委宣传部19、电影《长安三万里》上海市委宣传部20、电视《三体》上海市委宣传部、山西省委宣传部21、歌曲《盛世莲花》澳门中联办、江苏省委宣传部22、歌曲《今朝》中国文联、河北省委宣传部、福建省委宣传部、黑龙江省委宣传部23、图书《爹》山东省委宣传部24、《第十四届全国美展》获奖作品 中国美协以上推荐2025年中国艺术职业教育学会会员院校在校生暑期读物，由中国艺术职业教育学会党支部、学会专家委员会遴选推荐并发出倡议。期望各会员院校结合实际参考使用，期待在读学生利用暑假结合实际选择相关读物，加强学习，提高修养！中共中国艺术职业教育学会党支部中国艺术职业教育学会专家委员会中国艺术职业教育学会秘书处2025年7月1日

2025-07-01|0次浏览

6月16日文化和旅游部直属机关党委下发“关于同意中国艺术职业教育学会党支部选举结果的批复”，同意孙伟同志任中国艺术职业教育学会党支部书记。中国艺术职业教育学会党支部正式成立并开展工作。此前于6月5日，中国艺术职业教育学会在京召开党员大会，文化和旅游部社会组织党建和业务工作指导员马俊英到会指导，学会党员和积极分子参加会议。会议由学会党建工作负责人孙伟主持。中国艺术职业教育学会党员大会在京召开文化和旅游部社会组织党建和业务工作指导员马俊英到会指导会议进行深入贯彻中央八项规定精神学习教育。学会党员结合学习材料和相关案例深入剖析了违纪违法的根源，表态要在日常业务活动中提高警惕，强化意识，杜绝违纪违法，把党的八项规定牢记在心底里，落实在行动中。学会依据文化和旅游部直属机关党委关于印发《文化和旅游部全面推进党支部标准化规范化建设工作指南》的通知 ，根据学会第七届第四次会长会议有关决定，报请文化和旅游部直属机关党委申请成立学会党支部，并按照2022年5月“文化和旅游部业务主管社会组织党支部成立流程及示范文本”要求提交各项材料。经学会党员党内酝酿和调整后的组织程序，报文化和旅游部直属机关党委完成各项批复。中国艺术职业教育学会党支部筹备组在中国艺术职业教育学会党员大会上完成了学会支部成立的规定流程。李秋立同志宣读了党支部书记选举办法草案党员举手通过了党支部书记选举办法得票情况由监票人韩瑾同志报告孙伟强调，自七届四次会长会议确定党建工作负责人后，指导员马俊英书记、文化和旅游部直属机关党委对学会正式成立党支部给予了明确的指导，坚定的支持和具体的帮助。这是落实两个全覆盖、加强对社会组织党建引领，保障社会组织政治和业务发展方向的重要体制建设。学会党支部依据相关规定与办法、遵循具体要求和流程，在上级党委的推动下，成功召开了这次学会党员大会，抒写了值得学会发展历史铭记的新篇章。中国艺术职业教育学会孙伟发言马俊英书记指出：文化和旅游部党组高度重视部署社会组织的党建工作，对社会组织党建工作也提出了更高要求，中国艺术职业教育学会成立党支部不仅必要也很及时。文化和旅游部党组提出“抓党建必须抓业务，抓业务必须抓党建”的工作思路。因此，作为部党建和业务工作指导员将发挥更大的作用，密切联系社会组织党支部，发挥好基层党支部战斗堡垒的作用和价值，也希望中国艺术职业教育学会把党支部标准化规范化建设做好。文化和旅游部社会组织党建和业务工作指导员马俊英书记讲话学会党支部的建立，是党的方针政策在学会全面贯彻落实的根本保证，也是学会规范化制度化建设的根本要求。不仅是落实中央“两个全覆盖”实质举措，也是学会高质量发展的关键保障。学会党支部将不忘初心，加强党建引领，为学会的发展再创辉煌。中国艺术职业教育学会党支部2025年6月20日

2025-06-20|0次浏览